読書感想文が書けない小学生|型を教えて慣れさせるんだ

小学校低学年の児童に読書感想文を書かせると、上手い下手がはっきりと分かれてきます。理由は、感想文の型を教えられているか、いないかの違い。教師は感じた事を自由に書けと言いながら、自由に書けば点数は取れないんです。感じるのは自由だし、そこに理由などないかもしれない。けれどその理由つけが上手いか下手かが勝負の分かれ目なんです。 続きを読む 読書感想文が書けない小学生|型を教えて慣れさせるんだ